L’entrée de l’élève en ULIS suppose l’élaboration d’un Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS), intégrant un projet personnalisé d’orientation (PPO) et assurant la cohérence des différents dispositifs d’accompagnement à partir d’une évaluation globale des besoins de l’élève (accompagnement thérapeutique, rééducatif, …).
L’ULIS a trois objectifs :
- permettre la consolidation de l’autonomie personnelle et sociale du jeune ;
- développer les apprentissages sociaux, scolaires, l’acceptation des règles de vie scolaire et l’amélioration des capacités de communication ;
- concrétiser à terme un projet d’insertion professionnelle concerté.
L’ULIS est constituée de :
- un responsable pédagogique, El Houssine Moutaouadhia, Proviseur
- un enseignant coordonnateur : Yahia Bouhassane
- d’enseignants et des membres de l’équipe de suivi des élèves